Échanges et voyages scolaires

Sorties, échanges et voyages scolaires

Un monde à découvrir et à expérimenter

Au cours de leur scolarité, les élèves ont la possibilité de participer à des voyages, conçus pour leur permettre de découvrir de nouveaux horizons et d’autres cultures, de développer leurs compétences linguistiques et de renforcer leur autonomie. À tout moment de l’année, nos élèves sont amenés à participer à des expositions, à assister à des concerts ou à des représentations théâtrales, à des opéras ou à des projections de film, à visiter des musées, à faire des sorties « nature » …toujours en relation avec les programmes scolaires.

Les échanges scolaires

Le dispositif
ADN-AEFE

Deux élèves, deux lycées, deux pays, une expérience… ADN-AEFE permet à des élèves en classe de seconde d’effectuer un échange durant l’année scolaire avec un autre établissement du réseau AEFE participant au programme. En s’immergeant pendant quatre à douze semaines dans un nouvel environnement familial, scolaire, culturel et linguistique, les élèves enrichissent leur parcours éducatif tout en bénéficiant d’une continuité dans les apprentissages.

Le dispositif
ADN Carbone 0

Clé de voute du programme ADN-AEFE, la plateforme numérique collaborative AGORA MONDE, qui est déployée sur l’ensemble du réseau scolaire mondial, est également la plateforme-support du dispositif scolaire ADN CARBONE 0.

ADN Carbone 0 est le nouveau programme d’échanges scolaires, qui ne nécessite pas de déplacement d’élèves, porté par la plateforme AGORA MONDE. Le concept : mettre en contact des enseignants du réseau AEFE et leurs classes de troisième pour construire un projet commun. Interculturel, ce programme est aussi éco-citoyen, à travers la mobilisation des participants dans la réflexion autour des émissions de carbone et leur compensation avec, notamment, la plantation d’arbres.

Les voyages scolaires

Voyage en Pologne – élèves de terminale

Le voyage en Pologne s’inscrit dans les programmes d’histoire et d’histoire-géographie, sciences politiques et géopolitique de Terminale mais aussi dans le projet d’établissement du notre lycée.

Il s’agit de préparer nos élèves à devenir des citoyens conscients des enjeux d’hier, d’aujourd’hui et de demain pour une démocratie participative, par l’étude et la visite des lieux où se produisirent l’extermination d’un peuple et donc l’anéantissement de l’humanisme, pierre angulaire même de la démocratie.

Ainsi, notre voyage nous conduit à Auschwitz pour, ensuite, nous faire remonter le cours de l’histoire, sur les traces de la vie juive, à Cracovie, dans la campagne polonaise et à Varsovie.

Les cours, les séances de discussion et de réflexion et les ateliers à la Mahn-und-Gedenkstätte à Düsseldorf préparent les élèves au voyage.

Ce voyage bénéficie d’une donation de la Fondation pour la Mémoire de la Shoah

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