Sortie à la gare urbaine de Düsseldorf

Sortie à la gare urbaine de Düsseldorf

Le Lundi 8 octobre 2018 nous sommes partis à la gare de Dusseldorf.

Le transport : pour aller à la gare, nous sommes partis avec le métro U-72 , avec le train et nous nous sommes pourtant beaucoup déplacés en marchant.

Répartition des groupes : A la sortie, il y avait sept groupes, et dans un groupe il y avait de trois à quatre enfants et un adulte.

Ca commence !!! Au début , il faisait un vent glacial dans les couloirs, entre les quais et l’intérieur de la gare. Quelques groupes sont entrés dans un endroit où on pouvait se renseigner pour tout ce qui avait un rapport avec les trains.

Il y avait beaucoup de lignes de trains qui menaient dans les villes d’Europe et d’Allemagne.

A  la gare, il y avait de la publicité, des restaurants, des cabines à photos… On entendait des cris de gens, des valises tirées, des cris de pigeons… On sentait à quelques endroits de l’alcool, du pain…

La chaleur de la gare :  A la gare, il faisait froid, mais le ciel était clair, un peu ensoleillé et quelques nuages.

Dans la gare il y avait beaucoup de gens qui nous bousculaient et qui étaient pressés.

Seraina et Mathilde , CM2 

 

Les CM2 ont fait une sortie merveilleuse à la gare urbaine de Düsseldorf le lundi 8 octobre 2018. Chaque groupe a eu des objectifs différents.                                                         

Mission 1 : Wie kommt man zum Hauptbahnhof  ? Asal, Samira et Jade

Ils ont commencé a chercher une place pour nous rassembler. Ils ont cherché des moyens de transports ex: (voiture,bus,vélo…)

Ils ont fait des photos de ces véhicules. Il y avait des moyens de transports que l’on ne connaissait pas. Ils ont trouvé beaucoup de lignes de transport . 

Leur conclusion : Ils ont bien aimé, car c’était intéressant et ils se sont bien amusés!

Mission 2 : Geschäfte,Amter (services) – Ahmed, Alexandre et Joseph 

La mission «Hauptbanhofmission» était géniale, ils aident tous les malentendants. C’est vraiment incroyable! Beaucoup de restaurants   parce qu’ il y a un peu près 6000 passagers qui passent par la gare. Le kinder lounge d’où les enfants ne veulent plus partir.

Leur conclusion : Ils ont adoré car ils ont découvert beaucoup de choses intéressantes comme: (les douches, des consignes…)              

 Mission 3 : Nahrverkehr (S-bahnen) – Axel, Antoine et Valentine

Le Hauptbahnhof était grand et bondé. Il faisait chaud dans la gare, ils sont d ‘abord allés à la Ankunstaffel, ils ont  recopié les horaires d’ arrivées et de départs. Après ils sont allés à l’information où ils ont demandé une feuille où toutes les information étaient écrites. Ils sont allés boire du chocolat-chaud dans un café avec le papa accompagnateur. Bien-sûr après ils ont continué de travailler.

Leur conclusion : Vous, oui vous, vous devrez faire une petite sortie à la gare, car c’est très intéressant.

Mission 4 : Fernverkehr – Städte in Deutschland – Skander, Leonard et Lenny

Quand la mission a commencé, dehors il faisait froid et on voyait le soleil. Le groupe devait chercher un tableau d’arrivée et de départ combien de trains passent toute l’année à Düsseldorf. Après le groupe est allé à l’agence de voyage.

Mission 5 : Fernverkehr – Städte in Europa – Seraina, Mathilde et Rosa

A l’intérieur de la gare il faisait froid, mais le ciel était clair, un peu ensoleillée et quelques nuages. Au début ils ont cherché un panneau de départs et d’arrivées pour savoir déjà à peu près dans quels autres pays d’Europe les trains partent. Ils faisait un vent glacial dans les couloirs entre les quais et l’intérieur de la gare. Nous sommes entrés dans un endroit où on pouvait se renseigner pour tout ce qui avait un rapport avec les trains. Nous avons pris un tas de photos! A la gare, il y avait beaucoup de gens pressés qui nous bousculaient. Nous sommes montés sur un quai où quelques trains avaient du retard . Après, on a vu une maquette animée où on devait mettre  une pièce d’ un euro pour animer la maquette.

 ConclusionIls ont appris qu’il y avait beaucoup de trains qui partaient pour des villes en Allemagne.

Mission 6 : Soundkarte – Antonin, Palesa, Adam et Guilia  

Ils ont commencé au premier étage de la gare a enregistré beaucoup de bruits différents comme des valises, des machines, un sifflet, des moteurs de trains, fermeture des portes et les bruits de parlements. La gare était surpeuplé et très bruitant.

Conclusion : Nous avons vraiment aimé cette sortie . La partie préférée pour beaucoup d’entre nous était que ils ont enregistré beaucoup mais beaucoup de bruits.  

Mission 7 : Skizze des bahnhofs (schéma de la gare) – Erwan, Krzyztof, Joann et Léon 

L’atmosphère était bruyante. Pour réaliser la carte de la gare, ils ont commencé par regardé la gare. Ils sont allés sur les quais, dans des allées… Ils se sont arrêtés dans une salle d’attente pour faire le plan. Ils ont vu un des magasins de fleurs, de nourriture et de soins… Joann et Léon ont fait un plan, Erwan et Kristof un autre. Ils ont dû monter, descendre, longer les allées pour vérifier quelques détails de leurs observations.

Leur conclusion Ils ont très bien aimé cette sortie, surtout de réaliser la carte de la gare. Il y a quelques petites choses que ils n’ont pas très bien compris mais ils se sont quand même très bien amusés.

Antonin et Ahmed, CM2



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