La tapisserie inventée

La tapisserie inventée

Après avoir étudié la tapisserie de Bayeux, les élèves de la classe de CM1A ont inventé leur propre tapisserie et réalisé en groupe chaque panneau de la tapisserie. Il s’agit d’un véritable  projet interdisciplinaire qui a permis de travailler différentes disciplines comme l’histoire, les arts visuels, l’expression écrite, la géographie.

Nous sommes en l’an 1065, le seigneur Raoul de Tillières veut reconquérir son château tombé aux mains des Anglais.

1 . Le seigneur réunit les gens du peuple pour organiser un plan d’attaque.

2. Les troupes s’organisent autour d’un camp pour préparer leurs armes.

3. Les hommes s’entrainent pour le combat et rassemblent leurs armes.

3.bis Les armes et les provisions sont embarquées : du vin, de la viande, du pain seront mis à la disposition de l’appétit des soldats pour pouvoir survivre. Les équipements nécessaires (cottes de maille, flèchesetc.) sont amenés également à bord pour la bataille.

4. Les bateaux sont préparés et attendent le signal du départ du seigneur.

5. Le seigneur donne le départ aux bateaux qui se lancent dans une longue traversée vers le combat.

6. Les hommes et leurs chevaux naviguent sans relâche sous le soleil sur la Seine pour arriver à destination

7. Les troupes arrivent sur les terres ennemies avec leur équipement et débarquent pour se préparer à la bataille.

8. Avant l’assaut, les soldats prennent des forces autour d’un festin.

9. Les chevaliers du seigneur attaquent le château pris par les Anglais. Une lutte sans merci est engagée. Le combat dure très longtemps et on déplore beaucoup de morts.La bataille s’avère très difficile et les soldats ont besoin de renfort.

10. Les renforts arrivent et soutiennnent les troupes francaises.

11. Le combat est de plus en plus difficile pour les Anglais…

12/13. Les Anglais sont faits prisonniers et amenés au seigneur Raoul de Tillières.

14. Le seigneur célèbre sa victoire autour d’un copieux festin.