S’orienter avec succès, c’est trouver la voie qui permettra à un enfant de devenir un adulte accompli professionnellement, exerçant un métier qu’il aime.
Cela nécessite non seulement d’être le mieux informé possible, mais aussi d’apprendre à se connaître et trouver des interlocuteurs disponibles lorsque le besoin s’en fait ressentir.
Si l’échéance paraît lointaine lors de l’entrée à l’école, il est cependant crucial de réfléchir à son orientation future dès les premières années du collège. En s’informant sur les métiers (6ème, 5ème et 4ème) puis en découvrant les filières générales et professionnelles (3ème).
Les actions d’orientation se font en grande partie durant les cours et en particulier les EPI à partir de la classe de 5ème.
Cette année, la journée „Découverte des métiers au collège“ aura lieu le mercredi 26 juin 2019. Elle sera animée par les élèves de la classe de 3ème.
L’entrée au lycée impose un rythme d’orientation active et des échéances rapprochées : choix des spécialités suivies en classe de 1ère à l’issue de la 2nde, inscriptions sur ParcourSup ou autre dès le premier trimestre de la terminale. Il est donc conseillé d’entrer en classe de Terminale en ayant bien réfléchi à son parcours d’orientation post-bac.
Ces recherches se font principalement lors des séances d’accompagnement personnalisé (AP).
Elles sont complétées par des actions ponctuelles comme le stage en entreprise en 2nde, la rencontre avec un psychologue de l’Education nationale (Psy-EN) et la visite du BerufsInformationsZentrum (BiZ) en 1ère, les simulations d’entretien en Tale, les présentations d’écoles ou d’universités, les visites d’entreprises, les témoignages d’anciens élèves…
Nous prévoyons d’organiser un forum des métiers le samedi 30 mars 2019.
Le travail s’effectue dans la continuité de ce qui est fait en 6ème, notamment la découverte de métiers liés aux différentes disciplines étudiées.
Le travail de découverte des métiers engagé les années précédentes se poursuit, ainsi que celui sur l’égalité filles/garçons.
La matinée du mercredi 26 juin sera banalisée et permettra la présentation des métiers étudiés par les élèves de 3ème aux autres élèves du collège. D’autres activités centrées sur l’orientation et la connaissance de soi complèteront les présentations des élèves.
Un travail important est accompli avec l’ensemble de l’équipe pédagogique et le professeur principal en particulier pour aider l’élève à choisir sa voie à l’issue du collège.
Afin de préparer au mieux l’entrée en classe de 2nde, il est nécessaire de présenter aux élèves les enseignements qu’ils suivront ainsi que les enjeux de cette classe charnière.
Les élèves suivront une heure de cours dans les disciplines suivantes :
En classe de troisième, l’entretien personnalisé d’orientation avec le professeur principal permet de fixer les étapes, les progrès nécessaires et les démarches utiles pour préparer la décision d’orientation. L’orientation doit être un choix réfléchi et assumé.
En classe de 3ème l’EPI Culture et création artistique aura pour thème „Comment supporter l’horreur de la guerre ?“. Il sera encadré par les professeurs de lettre, histoire, arts plastiques, allemand, musique.
Cet EPI s’inscrit dans le parcours Avenir, le parcours Education artistique et culturelle et le parcours Citoyen.
Afin de préparer la matinée de découverte des métiers, les élèves de 3ème devront préparer des présentations qui leur permettront de découvrir et de faire découvrir des métiers méconnus à leurs camarades de 6ème, 5ème et 4ème.
Le programme d’orientation en classe de seconde s’articule autour de deux axes :
Réunion à destination des parents animée par Mme Jourdan et Mme Larsen.
Un psychologue de l’Education nationale de l’académie de Strasbourg se rend tous les ans dans notre établissement. Les entretiens individuels sont généralisés en classe de Première. En Seconde, les professeurs principaux proposent aux élèves pour qui cela leur semble utile de bénéficier d’un entretien.
Il anime tous les ans une réunion de présentation du schéma des études supérieures en France. Cette réunion est destinée aux parents et élèves intéressés.
Par ailleurs, le LfdD travaille en relation avec un conseiller d’orientation-psychologue du BIZ (Berufsinformationszentrum à Düsseldorf). Selon les cas et les souhaits des familles, ces rendez-vous peuvent avoir lieu au sein de l’établissement ou au BIZ.
Le BIZ organise des réunions d’information tout au long de l’année.
Ces rencontres d’organisent au fil de l’année.
L’année de première est essentielle à la préparation de l’examen du baccalauréat, mais aussi de l’orientation future.
Le programme d’orientation est conçu pour permettre à l’élève d’améliorer ses connaissances de l’enseignement supérieur, ainsi que de s’informer sur les échéances et procédures d’inscription.
Le projet d’orientation de l’élève doit prendre forme au cours de cette année de première.
Schéma de l’enseignement supérieur
o français
o allemand (visite du BIZ)
o évocation des autres systèmes sur demande des élèves
Calendrier des inscriptions dans les différents systèmes d’enseignement supérieur
o Connaissance de soi (approfondissement)
o Découverte des enseignements de spécialité
o Entretiens individuels d’orientation avec le professeur principal au 2nd trimestre
Lors du voyage des élèves de Première à Strasbourg, deux journées seront consacrées à l’orientation et nécessitent d’être préparées en AP.
o Présentation des établissements d’enseignement supérieur qu’il sera possible de visiter le 8 novembre
o Présentation du forum et repérage des stands et ateliers à visiter le 9 novembre
o Préparation de l’entretien avec un psychologue de l’Education nationale à Strasbourg le 9 novembre pour les élèves ayant demandé un rendez-vous
Un psychologue de l’Education nationale de l’académie de Strasbourg se rend chaque année dans notre établissement.
Les élèves de première sont destinés à le rencontrer de façon prioritaire, sous plusieurs formes :
Les élèves qui souhaitent poursuivre leurs études en Allemagne peuvent obtenir un rendez-vous avec un conseiller d’orientation du BIZ.
Lors du voyage à Strasbourg, les élèves auront déjà la possibilité de rencontrer individuellement un Psy-EN.
Lors du voyage à Strasbourg, les élèves vont bénéficier d’une „journée de rencontre avec l’enseignement supérieur“ organisée par le centre d’information et d’orientation (CIO) de Strasbourg. Ils pourront choisir trois établissements parmi ceux proposés : classe préparatoire scientifique, économique ou littéraire, école d’ingénieur, école d’architecte, école de journalisme, école de management, un IUT, l’université de Strasbourg…
Durant l’année, nous recevons la visite de nombreux établissements : écoles d’ingénieur ou de commerce, Sciences Po, Campus France, des universités allemandes offrant des parcours franco-allemands, … Le planning se construit au fil de l’année au gré des opportunités.
En Terminale, les élèves doivent non seulement préparer l’examen du baccalauréat mais aussi leurs dossiers d’inscription dans l’enseignement supérieur. Certains seront amenés à passer des entretiens pour accéder à l’école ou l’université de leur choix. Le programme d’orientation est donc concentré sur la première moitié de l’année.
o Finalisation du parcours post-bac : plusieurs projets dont un au moins non sélectif.
o Entretiens individuels d’orientation avec le professeur principal
o Conseil d’orientation au 1er trimestre
Chaque année notre établissement propose aux élèves de Terminale de participer à des simulations d’entretien avec un jury constitué de parents d’élèves. C’est un temps fort de l’année qui nécessite une préparation au cours du premier trimestre.
o Atelier CV et lettre de motivation
o Préparation avec les enseignants
o Conférence sur le recrutement
o Finalisation des dossiers UCAS, Common App, ..
o ParcourSup : présentation aux élèves et aux parents, inscriptions dans le cadre de l’AP, permanence afin de répondre aux questions des élèves et des parents
o Information sur les spécificités du double diplôme AbiBac et de son utilisation lors des inscriptions dans le supérieur
Chaque année, un Psy-EN de l’académie de Strasbourg se rend dans notre établissement, sans doute en décembre ou en janvier.
Les élèves de Terminale qui souhaiteront un entretien individuel seront prioritaires. Ils ont également la possibilité de rencontrer un conseiller d’orientation du BIZ en cas de poursuite d’études en Allemagne.
Durant l’année, nous recevons la visite de nombreux établissements : écoles d’ingénieur ou de commerce, Sciences Po, Campus France, des universités allemandes offrant des parcours franco-allemands, … Le planning se construit au fil de l’année au gré des opportunités.