Secondaire

Championnat scolaire d’Athlétisme 2018

Jeudi 7 Juin 2018 23 élèves du Collège ont participé dans le cadre du « Landessportfest der Schulen » à une compétition d’athlétisme dans le magnifique stade du Rather Waldstadion situé à proximité de l’école.


Les compétiteurs se sont mesurés à une douzaine d’autres écoles du district de Düsseldorf, dans différentes disciplines (75m, 800m, Hauteur, Longueur, Poids, Lancer de balle et plusieurs relais).

Si pour la majorité d’entre eux, cette compétition fut une découverte de l’Athlétisme pleine de promesse, d’autres ont déjà pu affirmer une certaine autorité, comme en témoigne les résultats d’Alexandre Bussière (vainqueur du 75m), Gwendal Degorce (vainqueur du 800m), Samuel Oppong-Asamoah et Anne-Catherine Lebre (second du 800m).


Signalons aussi la belle performance du relais 4x75m garçons facile vainqueur de leur série !
Bravo à eux et à leurs professeurs (Bourgeois, Fouquet, Gallard, et Morales) et qui ont sous un soleil de plomb porté haut les couleurs du LFdD.

Semaine du civisme – Seconde

Le civisme est une partie importante de notre vie quotidienne.

Mais qu’est-ce que c’est exactement ? Le civisme est le dévouement envers la collectivité. Il s’exprime en actes, comme par exemple aller voter. Mais le civisme ne se limite pas seulement au vote, ce sont des actions qui peuvent être pratiquées par tous : grands et petits. Pour le prouver, pendant la semaine du 14 au 18 Mai, le Lycée Français de Düsseldorf s’est engagé pour une « semaine du civisme ». Notamment, la classe de Seconde a organisé une série d’actions dans le but de participer au quotidien collectif, afin de lui rendre service.

Tous les élèves ont commencé la semaine en mettant leur présence au service de la circulation routière qui se déroule chaque matin devant le LFdD. Vêtus de gilets fluorescents, ils ont autant aidé les voitures sur le parking et sur la route que les piétons, qui la traversaient. Et ce, devant leur propre lycée et les écoles avoisinantes.

D’autres élèves, se sont volontairement présentés dans la cantine pour prêter assistance au personnel. Ils ont surveillé les autres élèves ainsi que leurs camarades pendant toute la pause de midi, qui s’est déroulée sans incident.

Encore, en collaboration avec les 6è A, la classe entière a préparé une surprise aux classes du collège, en se présentant au milieu de leur cours, avec de l’eau, du savon et des torchons. Les élèves qui étaient en cours ont dû nettoyer les tables et les gribouillis dans leurs salles, et aussi dans toutes les autres salles non occupées par les examens. C’était un acte en faveur du personnel qui nettoie le bâtiment constamment, pour que tous aient un environnement propre autour duquel mener leur quotidien.

Cette vigoureuse semaine a permis à l’ensemble des élèves de seconde de former la classe en une unité soudée, et de prendre conscience que eux aussi ont un rôle à jouer pour non seulement leur propre bien, mais aussi le bien de tout le reste.

Olivia Rodriguez & Ana Schwabedal, 2nde

La romanisation de l’Empire – 6èB

Cologne, un centre économique, commercial et artistique majeur de l’Empire !

 

Dans le cadre de l’étude de l’Empire romain, la classe de 6èB accompagnée des professeurs de Français-Latin et d’Histoire, s’est rendue le 17 mai au Römisch und Germanisches Museum de Cologne.

La visite du musée a permis aux élèves de prendre conscience que la romanisation de l’Empire a été réelle jusqu’aux confins de l’Empire (le Rhin constituant une frontière naturelle de l’Empire) comme à Cologne, ville-colonie dès l’an 50 après J-C, créée sous l’Empereur Claudia.

 

En effet, ce magnifique et riche musée bénéficie d’une splendide mosaïque dédiée à Dyonisos qui recouvrait le sol d’une salle à manger, vestige d’une belle villa détenue par un riche citoyen de Cologne.

 

La visite a permis également aux élèves d’apprendre que Cologne était une ville très réputée dans l’Empire romain pour sa verrerie : de nombreux artisans travaillaient le verre sous différentes formes et notamment des vases et des bijoux dont le musée regorge !

 

Enfin, les élèves ont pu découvrir une autre forme d’art très prisée par les Romains : la peinture. Si l’inspiration grecque est évidente, ne serait-ce que dans les choix de modèles, les Romains ont également développé leurs propres techniques. L’attention de nos jeunes élèves-apprentis artistes a été ainsi appelée par notre guide sur le jeu des ombres et de la lumière des oeuvres visibles dans le musée.

 

C’est ce à quoi nos élèves se sont essayés dans l’atelier qui a suivi la visite. Voici le résultat :

Il était une fois … mai 68

A l’occasion de la Nuit des musées organisée par la ville de Düsseldorf le 14 avril dernier, l’Institut français célébrait à sa façon le cinquantenaire de mai 68 avec une exposition de photographies de Philippe Gras accompagnée de témoignages et de débats. Monsieur Vincent Muller, Consul général à Düsseldorf, et Madame Nathalie Buschhausen, professeure-documentaliste au LfdD, présentaient l’exposition au public.

L’article du Rheinische Post consacré à la Nuit des musées fait la part belle à cette exposition avec deux photos !

 

Le lundi suivant, les élèves des classes de Première et de Terminale ES et L se sont rendus à l’Institut français où ils ont pu admirer les photos et bénéficier des explications de Mme Buschhausen. Cette visite s’inscrit pleinement dans le programme de sciences économiques et sociales, plus précisément le chapitre consacré aux mouvements sociaux en Terminale ES.

 

Un grand merci à l’Institut français pour cette belle exposition et son accueil, et à Mme Buschhausen pour ses commentaires avisés et sa bonne humeur communicative !

 

 

Semaine de la presse et des médias

Durant la semaine de la presse et des médias qui s’est déroulée du 19 au 24 mars 2018, Alice, Imran, Lauraine, François-Xavier et Rita de 5èmes A et B ont participé au CDI à une activité sur l’info. Ensemble, ils ont analysé des exemples et défini les critères d’une information. A l’aide d’articles choisis dans la presse jeunesse, ils ont identifié le ou les auteurs et élucidé le terme d’agence de presse. Ils se sont aussi intéressés aux diverses sources utilisées.

Anciens élèves

 

Forum des anciens du LfdD le 24 mars 2018 !

Vidéo Forum des Anciens 2018

Outre les retrouvailles entre anciens élèves et professeurs, ce sera l’occasion de contribuer à l’orientation de nos lycéens en leur faisant part de leurs choix d’études : série de bac, études post-bac, ré-orientations éventuelles, choix du pays ou de la ville…

Nous en profiterons pour créer officiellement LfdD Alumni, le club des anciens élèves du LfdD.

La journée devrait s’achever par une soirée conviviale, autour d’un buffet préparé pas nos lycéens actuels (2nde – Terminale).

Nous espérons que le plus grand nombre répondra à l’appel !

Les anciens souhaitant participer peuvent contacter Mme Larsen alarsen@lfdd.de

 

 

Cette année marque l’ouverture à notre zone de la plateforme AGORA, et donc à la mobilité lycéenne par le biais du programme ADN-AEFE, la possibilité de participer au FOMA 2018 à Beyrouth organisé dans le cadre de l’AMLF.

Pour découvrir la signification de tous ces acronymes, rendez-vous sur notre page Anciens du LfdD et de l’AEFE !

 

 

Carnaval 2018

 

Le 9 février, le LfdD fêtait Carnaval.

Petits et grands ont fait preuve de beaucoup de créativité pour respecter le thème de cette année, celui du patrimoine culturel européen, pour le plus grand bonheur de tous !

Un grand merci à tous les parents qui ont réalisé des crêpes pour l’occasion, ce fut un vrai succès auprès des plus jeunes comme des grands, collégiens et lycéens. Le chocolat chaud fut également très apprécié .

 

 

 

Rencontre avec Georges A. Bertrand

M. Georges A. Bertrand, écrivain-chercheur-photographe de guerre, vient à la rencontre de nos élèves mercredi 14 et le jeudi 15 février.

Docteur en Lettres & Civilisations, ancien élève à l’Ecole du Louvre, Georges A. Bertrand est l’auteur de plusieurs ouvrages en tant que photographe et/ou historien. Son premier roman, « Le tisserand de Jerusalem », est paru en juin 2017.

Il rencontrera en particulier les élèves des classes de 5ème, 3ème, 2nde et Terminale ES-L.

En 5ème, la discussion portera sur son roman  « Le Tisserand de Jerusalem » et sur son travail d’écrivain et d’étymologiste. Ceci rentre dans le cadre du programme d’histoire de 5ème sur la Première croisade, et s’inscrit également dans le parcours Avenir avec la découverte du métier d’écrivain et de photographe de guerre.

M.Bertrand présentera aux élèves de 3ème son travail de photographe de guerre réalisé avec la population de Gaza, qui fera écho au travail mené dans le cadre de l’EPI  « Vivre la guerre, vivre après la guerre ».

En Terminale ES et en 2nde, M.Bertrand interviendra comme témoin, avec son regard d’intellectuel, sur l’accueil des migrants en France.

EPS à la patinoire

Le retour des vacances de Noël avait pris un air de fête pour les classes d’EPS de MM. Gallard et Van Hamme qui ont pu profiter de l’invitation à patiner lancée par la Mairie de Düsseldorf, en direction des établissements scolaires.

Cinq classes ont ainsi pu s’en donner à cœur joie et glisser à leur guise autour du Schalenbrunen qui trône au milieu de  la magnifique patinoire installée sur la Corneliusplatz !

Un cours d’EPS pas comme les autres ou chacun a pu démontrer tout son talent.